日本授業UD学会は、本来、授業で追究していた「わかる・できる」授業づくりを再考するとともに、特別支援教育の考え方を生かすことで、クラス全員の子どもたちが、楽しく「わかる・できる」授業をつくることを目指す学会です。
日本初の教科教育と特別支援教育コラボレーション研究です。
あなたも、私たちと一緒に授業のユニバーサルデザインについて、考えてみませんか。

本学会では、次のことを運営していきます。
○公開授業を参観しながら学び合う「全国大会」の開催（年に１回）
○カリキュラムに基づいて授業力を積み上げていく「授業ＵＤカレッジ」の開催（年に２回：予定）
○授業ＵＤに関する知見を蓄積していく「学会誌『授業ＵＤ研究』」の発刊